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四是要坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发。新时代更需要传承和弘扬联系实际、创新理论、探索革命道路的长征精神。我们必须紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局。要以我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段客观实际为出发点，深入研究客观现象、分析客观规律、把握客观要求，坚持用发展的眼光去看待不断发展变化的客观实际，解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，推动党和国家的事业行稳致远。

如今，高流村因地制宜，大力发展果林种植，还成立了合作社、公司，建造了民宿，村民在家门口就能创业、就业，人均年收入12500元；全村广电网络和4G网络实现全覆盖；高速公路穿村而过；668户村民家家户户都有了交通工具，小轿车达400辆。

在国家“双碳”战略目标引领下，成都将新能源、新材料作为建圈强链打造的重点产业链，成为新能源产业国家高技术产业基地、中国电池产业版图重要组成部分。南策文院士和清陶能源公司董事长冯玉川在致辞时对成都发展新能源产业所具有的雄厚产业基础、强大技术实力、丰富自然资源、庞大消费市场等优势赞许有加，认为这里有支持创新鼓励创新的良好氛围、引进人才培养人才的优厚政策、十分贴心十分舒心的营商环境，将吸引越来越多的成都清陶新能源科技有限公司这样的企业落户成都并扩大投资，为成都高质量发展注入新动能、新活力，为基本建成践行新发展理念的公园城市示范区提供有力支撑。

坚持为人民服务的价值导向。我们办的是社会主义教育，人民性是社会主义教育的本质特征。习近平总书记指出：“要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。”坚持以人民为中心办教育，就要突出人民的教育主体地位，既把人民作为教育的实践主体，又把人民作为教育的价值主体，依靠人民办教育，办好教育为人民，把为人民服务的根本宗旨贯穿教育教学全过程。新时代推进教育强国建设，加强思想政治教育，有助于巩固为人民服务的办学价值取向，在不断满足人民群众对教育改革发展的新要求新期待，持续以教育公平促进社会公平正义的进程中，锻造强大思政引领力。

　　提出这样的设计方案后，舰上领导非常认可。以前我们经常听到这样的故事，甲方让你改了28稿，还不如第一稿。我们不是这样。把第一稿和最后一稿拿出来对比，你会发现原则和构图没有改变，都是在某一个细节层做调整，不会影响整体设计。

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